Archives em 2026

Na próxima sexta-feira, 9 de janeiro de 2026, a partir das 18h00, a Biblioteca Palácio Galveias será palco de um acontecimento cultural e académico sem precedentes em Lisboa: a apresentação dos livros 50 anos de Independências Africanas Vistos pelos seus Cidadãos e Angola e os desafios da estabilidade em África, num encontro que reunirá vozes de vários países africanos de língua oficial portuguesa.

A sessão será transmitida em direto através da plataforma Zoom, permitindo a participação de numerosos autores que se encontram fora de Lisboa, residentes em Angola, Cabo Verde, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe. Este formato híbrido reforça o caráter inovador do evento e alarga o debate a uma verdadeira dimensão transnacional.

50 anos de Independências Africanas vistos por quem as viveu

A obra coletiva 50 anos de Independências Africanas Vistos pelos seus Cidadãos, coordenada por Eugénio da Costa Almeida e Rui Verde, reúne um vasto e plural conjunto de autores, académicos, escritores, jornalistas e responsáveis políticos, que refletem, a partir da experiência direta, sobre meio século de independência nos países africanos.

Com contributos de Alcides Sakala, Ana “Margoso”, Anastácio Sicato, Arlete Chimbinda, Belarmino Van-Dúnem, Carlos Veiga, Celso Malavoloneke, Denilaide Cunha, Domingos Kimpolo Nzau, Domingos Simões Pereira, Eusébio Sanjane, Gilvanete Chantre, Humberto Macaringue, Isaac Paxe, Jacques dos Santos, Jerónimo Belo, João Carlos do Rosário, João Carlos, João Craveirinha Jr, João Sicato Kandjo, Joaquim Rafael Branco, Jorge Castelo David, José Luís Mendonça, José Maria Neves, José Miguel Ferro, José Ulisses Correia e Silva, Manuel Fragata de Morais, Maria da Imaculada Melo, Maria João Teles Grilo, Maria Olinda Beja, Mihaela Webba, Onofre dos Santos, Orlando de Castro, Sandra Poulson, Sedrick de Carvalho, Sónia Santos Silva, Tomás Lima Coelho, Victor Hugo Mendes, William Tonet e Zeferino Boal, o livro traça um retrato crítico e multifacetado dos sucessos, frustrações, continuidades e ruturas que marcaram as últimas cinco décadas.

Trata-se de uma obra de memória, análise e projeção futura, onde se cruzam perspetivas históricas, políticas, sociais e culturais, sempre a partir do olhar dos próprios cidadãos africanos.

Angola e os desafios da estabilidade em África

O segundo livro em destaque, Angola e os desafios da estabilidade em África, de Zeferino Pintinho, centra-se no papel de Angola no contexto regional e continental, analisando os desafios da estabilidade política, da segurança, da diplomacia e do desenvolvimento sustentável em África.

A obra propõe uma leitura estratégica do posicionamento angolano num continente em transformação, sublinhando responsabilidades, oportunidades e riscos num cenário internacional cada vez mais complexo.

Um debate da África Latina sem precedentes em Lisboa

Este encontro assume um caráter inédito ao colocar, num mesmo espaço físico e digital, uma reflexão conjunta sobre os países africanos de língua oficial portuguesa, cruzando experiências nacionais, trajetórias históricas e desafios comuns.

A apresentação na Biblioteca Palácio Galveias afirma-se, assim, como um momento de diálogo aberto entre África e Europa, entre gerações e entre diferentes campos do saber, convidando o público presencial e online a participar numa análise profunda sobre o passado, o presente e o futuro das independências africanas.

Data: sexta-feira, 9 de janeiro de 2026
Hora: 18h00
Local: Biblioteca Palácio Galveias, Lisboa
Transmissão: em direto via Zoom

Um acontecimento imperdível para leitores, investigadores, estudantes e todos os interessados no pensamento africano contemporâneo e no espaço de língua portuguesa.

O prefaciador preso: a atualidade dramática de um livro sobre África

O livro Angola e os desafios da estabilidade em África conta com um prefácio assinado por Domingos Simões Pereira, uma das figuras políticas mais relevantes do momento.

À data da apresentação desta obra em Lisboa, Domingos Simões Pereira encontra-se detido na Guiné-Bissau, no contexto da instabilidade política vivida naquele país desde o final de 2025. A sua ausência no evento resulta, assim, de uma situação de violência política, amplamente noticiada por órgãos de comunicação social internacionais e acompanhada com preocupação.

Este facto confere um significado político e simbólico acrescido à apresentação do livro, reforçando a atualidade do debate em torno da estabilidade, da governação democrática e da segurança em África, temas centrais da obra agora apresentada.

A sessão na Biblioteca Palácio Galveias será também um momento de reflexão, reafirmando o papel do livro, do pensamento crítico e do diálogo como instrumentos essenciais na construção de sociedades mais justas e estáveis.

Poemas escritos entre 1975 e 1980, no exílio forçado de um jovem jornalista angolano

A poesia pode ser um grito, um arquivo da memória e um acto de resistência. É nesse território que se inscreve Egosismo (o sismo de magnitude máxima que atingiu o meu ego), livro de poesia de Orlando Castro, jornalista angolano e refugiado de guerra no sangrento processo de independência de Angola.

Escritos entre 1975, ano da saída forçada de Angola, e 1980, estes poemas nascem num dos períodos mais violentos e silenciados da história contemporânea angolana. Após o Acordo do Alvor, o processo de independência rapidamente se desfez: o MPLA avançou unilateralmente para a tomada do poder político, apoiado pela União Soviética, Cuba e a República Democrática Alemã, precipitando o país numa violenta guerra fratricida. A prometida libertação deu lugar à perseguição, ao exílio, à repressão e a práticas de limpeza política e étnica que marcaram gerações.

É nesse contexto que o jovem poeta, ainda com Angola viva no sangue, fixa no papel a dor colectiva, o desterro, a morte e a traição do sonho independentista. Egosismo é mais do que um livro de poesia: é um documento humano, político e histórico.

No prefácio, o investigador e ensaísta Eugénio Costa Almeida sublinha a natureza indomável desta escrita, afirmando:

“Quando o poeta é livre como o Catuituí, nada há que o engaiole…”

A liberdade do poeta é aqui inseparável da sua recusa do silêncio e da submissão. Orlando Castro escreve como quem sobrevive, como quem denuncia, como quem se recusa a aceitar a normalização da barbárie.

Ao longo de duas partes, o livro reúne poemas de forte impacto emocional e simbólico, entre os quais se destacam:

• “Minha Irmã Vala Comum”, um dos textos mais violentos e lúcidos sobre a morte colectiva, onde o poeta afirma, sem concessões, que a vala comum é “multirracial”, denunciando a mentira ideológica da guerra;
• “Angola Desespero”, um retrato seco e devastador de um país entregue ao sofrimento de mães, crianças e velhos;
• “A Minha Guerra”, onde a experiência individual se funde com a tragédia nacional;
• “Não Sou Português”, poema de identidade ferida, escrito no exílio, entre a rejeição e a perda;
• “Missão Para Minha Filha”, texto de denúncia frontal contra os responsáveis pela destruição do país, lançado como herança ética às gerações futuras;
• “Quem Canta o Meu Povo?”, um violento ajuste de contas com os mitos revolucionários e com a descolonização feita à custa do massacre do próprio povo.

A par da denúncia, há também espaço para a esperança, o amor, a memória e a utopia, como em “Cântico para o Amanhã”, “O Amor e a Paz” ou “Não Chores Poeta”, onde a poesia insiste em sobreviver mesmo no meio das ruínas.

Egosismo é, assim, a voz de um poeta-jornalista que recusou ser cúmplice da amnésia histórica. Um livro incómodo, necessário e profundamente actual, que devolve à poesia a sua função primordial: dizer o que muitos quiseram apagar.

Ficha técnica resumida
Autor: Orlando Castro
Título: Egosismo (o sismo de magnitude máxima que atingiu o meu ego)
Ano: 2022
Poemas escritos entre 1975 e 1980
Prefácio: Eugénio Costa Almeida
Preço: 15 euros

O livro Egosismo (o sismo de magnitude máxima que atingiu o meu ego) está disponível para encomendar nas livrarias Bertrand, Wook e Komutú (Angola)

Público-alvo | Egosismo – Orlando Castro

Egosismo dirige-se a leitores de poesia e pensamento crítico, em particular:

• Leitores de poesia social e política, interessados em literatura de denúncia, memória e resistência.
• Público angolano e da diáspora, especialmente gerações marcadas pela guerra, pelo exílio e pela descolonização.
• Académicos, investigadores e estudantes das áreas de Estudos Africanos, História Contemporânea, Literatura e Estudos Pós-Coloniais.
• Jornalistas, historiadores e leitores de ensaio político, atentos às narrativas silenciadas do processo de independência de Angola.
• Leitores portugueses interessados nas consequências humanas e históricas da descolonização.
• Ativistas e instituições ligadas aos direitos humanos e à memória histórica.

Um livro para quem recusa o esquecimento e procura compreender, através da poesia, a violência, o exílio e a traição dos ideais da independência angolana.

Foi publicado em 2022 o livro Ensino dos Números, Sequências e Padrões: Tarefas para o 2.º Ciclo do Ensino Secundário em Angola, da autoria de Jerónimo Sanchos Mendes Evaristo, Paula Maria Machado Cruz Catarino, Ana Paula Florêncio Aires e Helena Maria Barros de Campos, uma obra concebida como ferramenta prática de apoio ao professor para o ensino das sequências numéricas e padrões, tópico integrante do programa do 2.º Ciclo do Ensino Secundário Geral (CESG) em Angola. Este livro o primeiro a ser promovido em 2026 está disponível em Luanda nas livrarias Komutú.

Um livro pensado para a sala de aula

A obra parte de um princípio pedagógico claro: o uso de tarefas como estratégia para promover raciocínio, resolução de problemas, comunicação matemática e aprendizagem ativa, defendendo a integração de tarefas contextualizadas no dia a dia dos alunos para aumentar motivação e compreensão.

O que o livro traz (conteúdo e estrutura)

O volume está organizado em três blocos principais:

• Introdução e enquadramento do tema (números, sequências e padrões), reforçando a importância da Matemática como linguagem transversal e o papel das sequências (como a de Fibonacci) no ensino e na motivação dos alunos.
• A importância do uso de tarefas no ensino da Matemática, com foco na necessidade de práticas pedagógicas que desenvolvam criatividade, pensamento crítico e competências do século XXI no contexto angolano.
• Propostas de tarefas (núcleo do livro), divididas em dois grandes grupos. 

Grupo 1 — Tarefas contextualizadas com vivências do dia a dia em Angola

Este grupo apresenta tarefas com introdução ao contexto e atividades sequenciais, concebidas para serem implementadas em sala de aula e ligadas à realidade dos alunos.

Inclui ainda atividades introdutórias para trabalhar o número de prata e o número de ouro, como ponto de partida.

Exemplos de tarefas (entre outras):

• Sequência de Pell em bijutaria (a partir de formas geométricas observadas em peças usadas nos PALOP). 
• Sequência de Fibonacci num campo de futebol (com medição e exploração do retângulo e da proporção áurea).
• Fibonacci numa estrela (a partir de símbolos, incluindo a análise de uma estrela na Insígnia de Angola).
• Fibonacci numa samacaca (padrões geométricos e proporção áurea em tecido angolano).
• Fibonacci e o ananás (contagem de espirais e relação com a sequência).
• Introdução aos números de Padovan em artesanato (a partir de triângulos e referências a balaios/artefactos).
• Procura de padrões no número de ouro e procura do número de ouro num luando, promovendo investigação e ligação a objetos culturais.

Grupo 2 — Tarefas com construções geométricas elementares

Este grupo foca-se em tarefas baseadas em construções geométricas (régua e compasso), usando a Geometria como elemento de motivação e transposição didática para chegar ao conceito de sucessão/sequência, com contactos com sequências como Fibonacci, Pell e Padovan. 

Inclui tarefas como:

• Construção do retângulo de ouro a partir de um quadrado;
• Construção do retângulo de prata;
• Construção rigorosa da sequência de Padovan a partir de um triângulo equilátero;
• Construção de um triângulo dourado a partir de um pentágono;
• Triângulo de Pascal e a sequência de Fibonacci;
• Ligação do número de prata à trigonometria via construção de um octógono. 

Um recurso alinhado com o contexto angolano

O livro foi desenvolvido com a preocupação explícita de apoiar um ensino da Matemática contextualizado, incorporando cultura, linguagem, experiências e objetos do quotidiano, com tarefas pensadas para maior envolvimento dos alunos.

O livro Ensino dos Números, Sequências e Padrões: Tarefas para o 2.º Ciclo do Ensino Secundário em Angola está disponível para encomendar nas livrarias Bertrand, Wook e Komutú (Angola)

Professores, escolas e colégios do ensino secundário estão convidados a descobrir e aplicar em sala de aula o livro Ensino dos Números, Sequências e Padrões, uma obra pensada para apoiar a prática pedagógica quotidiana e enriquecer o ensino da Matemática em Angola. Com propostas de tarefas concretas, contextualizadas e alinhadas com os programas curriculares, este livro oferece ferramentas que promovem o raciocínio matemático, a participação ativa dos alunos e a ligação entre a Matemática e o quotidiano angolano, contribuindo para aulas mais dinâmicas, significativas e eficazes.